Adoptons un pays!
Avec plus de 80 nations participantes, les Jeux olympiques et paralympiques d’hiver de 2010 à Vancouver offrent une occasion exceptionnelle aux étudiants de la Colombie-Britannique d’approfondir leur compréhension du concept de citoyenneté globale et d’en apprendre davantage sur ce qui se passe au-delà des frontières canadiennes.
La première étape pour les écoles de la Colombie-Britannique* est de choisir un pays à adopter en utilisant la carte interactive du programme Adoptons un pays!. Les écoles sont libres de choisir le pays qu’elles désirent, et chaque pays peut être adopté par plus d’une école. Les pays adoptés plus d’une fois apparaissent en couleur jaune or sur la carte alors que les pays en attente d’adoption apparaissent en vert.
Vancouver 2010 Avec autant de pays parmi lesquels choisir, le processus de sélection de chaque école sera unique et pourra tenir compte d’éléments tels que:
» des liens établis avec les programmes scolaires (curriculum)
» des programmes ou activités de voyages ou d’échanges étudiants avec d’autres pays
» des liens déjà établis avec des écoles d’autres pays
» les ressources disponibles localement (associations culturelles locales, etc.)
Pour maximiser la valeur éducative de ce programme, les écoles peuvent, par exemple, choisir d’impliquer les élèves dans des projets de recherche variés; les écoles peuvent également établir des contacts avec des écoles, des organisations culturelles et des athlètes olympiques ou paralympiques de leur pays d’adoption.
En téléchargeant le guide Adoptons un pays! vous trouverez plus d’information sur ce programme, y compris des suggestions concernant le processus de sélection d’un pays d’adoption, des activités d’apprentissage, et des stratégies pour impliquer les communautés locales.
* L’inscription au programme Adoptons un pays! n’est accessible qu’aux écoles de la Colombie-Britannique.
Bienvenue à Partageons le rêve
Le compte-à-rebours vers 2010!
Le 12 février 2010, nous invitons les écoles de partout au Canada à célébrer le début du compte-à-rebours de un an menant à l’ouverture des Jeux olympiques et paralympiques de 2010 à Vancouver en organisant une série d’activités rassembleuses.
Pour marquer ces célébrations et manifester leur fierté provinciale, territoriale et nationale, les écoles du pays uniront leurs voix pour chanter “O Canada” à 10:00 am HNP/1:00 pm HNE.
D’autres suggestions pour le compte-à-rebours:
» Demander à tous les élèves de s’habiller en rouge et blanc, les couleurs du pays.
» Simuler le relais de la flamme olympique autour de l’école avec des élèves de chaque classe portant, tour à tour, une réplique en papier mâché ou en carton du flambeau olympique.
» Organiser un “défilé des nations” dans lequel chaque classe marche avec une reproduction du drapeau national d’un pays participant aux Jeux olympiques ou paralympiques.
» Demander aux élèves de créer des drapeaux et des affiches pour décorer l’école.
» Afin de souligner la dimension multiculturelle de l’école, inclure le drapeau du pays d’origine de la famille des élèves ayant une ascendance non canadienne.
» Organiser un tournoi d’athlétisme ou des événements athlétiques à l’école.
» Inviter un ou une athlète de la communauté ayant participé aux Jeux olympiques ou paralympiques ou à un autre événement majeur, à communiquer aux élèves leur enthousiasme pour les Jeux olympiques ou paralympiques.
» Inviter des medias locaux pour assurer la couverture médiatique des célébrations de votre école.
» Regarder, en classe ou en assemblée d’école, la vidéo Célébrer le possible à partir de la galerie vidéo vancouver2010.com.
» Demander à des élèves de filmer ou de photographier vos célébrations pour afficher sur le site web de votre école et sur la vitrine Vancouver2010.com.
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Vous trouverez d’autres idées sur la façon de marquer ces célébrations en téléchargeant la Trousse de travail du compte-à-rebours d’un an. |
…une initiative du ministère de l'Éducation dans le cadre du Programme éducatif Vancouver 2010. Par le biais de Partageons le rêve, les éducateurs ont maintenant accès à une variété de ressources qui les aideront à planifier et mettre en œuvre des leçons et des activités centrées sur l'esprit des Jeux Olympiques et Paralympiques. De plus, Partageons le rêve permettra aux les étudiants canadiens de participer à plusieurs activités et donnera l’occasion d’entrer en contact avec des étudiants de partout au Canada et dans le monde.
La Série wecast Partageons le rêve
Le 20 février 2009 à 11:00 (Heure du Pacifique) se tiendra le second webcast de la série Partageons le rêve. De jeunes leaders étudiants de la Colombie-Britannique s’entretiendront alors avec Michael Furdyk, le co-fondateur de TakingITGlobal, une communauté virtuelle d’action communautaire à portée internationale. Michael partagera ses vues et ses inspirations sur la Citoyenneté mondiale, sur l’usage de la technologie et sur ce que les jeunes peuvent faire pour s’impliquer et améliorer la qualité de vie dans leur communauté et dans le monde.
Le 12 novembre 2008, des étudiants et des éducateurs de partout dans le monde se sont joints aux étudiants et aux éducateurs de l’école secondaire Heritage Woods, à Port Moody en Colombie-Britannique, pour le premier d’une série des six webcasts de la Série webcast Partageons le rêve. L’invitée, Carol Huynh, médaillée d’or aux Jeux de Beijing en 2008, a alors parlé de l’importance de persévérer et de s’efforcer de toujours faire de son mieux dans tout ce que nous entreprenons. Pour visionner ce webcast, rendez vous à la section "Webcasts étudiants".
Banque d’activités
Les éducateurs sont invités à visiter la section « Suggestions d’activités » qui contient une panoplie d’activités d’études leur permettant d’intégrer dans leur enseignement de tous les jours l’enthousiasme généré par les Jeux Olympiques et Paralympiques. Comme les Jeux de 2010 font déjà partie de la vie quotidienne, utiliser des thèmes olympiques et paralympiques est un excellent moyen de susciter, dans les différentes matières scolaires, l’intérêt des élèves. La Banque d'activités Partageons le Rêve est donc une compilation d’activités éducatives créées par des enseignantes et des enseignants pour usage en salle de classe dans une grande variété de matières et de niveaux scolaires. Les éducateurs sont également invités à soumettre et partager leur propres suggestions d’activités, se rendant ainsi éligible à gagner des prix aux thèmes olympiques et paralympiques.
